Преподаватели языка: сегодняшние результаты ниже прежних ожиданий
- 31.08.2012 11:24
- 686
- 1 минут(а)
-
Доктора хабилитаты, простые доктора и преподаватели языка признают, что преподавание государственного языка в учебных заведениях оставляет желать лучшего. Они отметили для Info-Prim Neo, что причина этого заключается в низкой заработной плате, недостаточном знании языка педагогическими кадрами, безответственности, а также в советском периоде, который оставил „глубокие следы” в разговорном языке.
„У нас довольно критическое отношение к тому, что мы делаем, пытаемся улучшить положение дел, мобилизуем свои силы, однако мы бы хотели добиться результатов получше. Так что, спустя 23 года после принятия законодательства о языке, сегодняшние результаты намного ниже прежних ожиданий, потому что тогда у нас энтузиазма было больше”, отметила доктор филологических наук, конференциар университар, декан филологического факультета Молдавского госуниверситета Клавдия Чемыртан.
Сегодняшних студентов не сравнить с теми, которые учились на нашем факультете до провозглашения Независимости, говорит Клавдия Чемыртан. Сегодня упор делается больше на компетентности, а не на знаниях. От них не требуется изучения литературы по специальности, акцент ставится на творчестве. „Многие студенты не умеют правильно писать, так как румынский язык изучается до IX-го класса, и они говорят, что забыли, как надо писать. Уровень знания языка педагогическими кадрами также оставляет желать лучшего. Это – болезнь образования и общества”, отметила конференциар университар.
Доктор хабилитат филологических наук, конференциар университар Анна Бантош говорит, что необходимо уделить больше внимания языку, с тем, чтобы его уважали. Ни в иноязычных школах, ни в национальных учебных заведениях не обеспечили необходимый уровень преподавания официального языка. „Необходимо использовать более эффективные методы преподавания, изучать язык при помощи литературы, изучения истории культуры. 20 лет не хватило для исправления положения дел”, сказала конференциар. Анна Бантош считает, что отрицательное влияние оказывают существующие реалии и разочарование молодежи, у которых есть необходимое образование, но нет возможностей использовать свои знания.
Заместитель министра просвещения Татьяна Потынг отметила, что положение дел оставляет желать лучшего, так как в библиотеках нет необходимой литературы, которая бы соответствовала требованиям читателей. „Педагогические кадры также должны прилагать больше усилий для изменения положения дел. В данном случае – несколько своеобразная ситуация. Наши педагогические кадры достигли определенного возраста, некоторым из них удалось добиться большего, другим – несколько меньше. Многие изучили советскую литературу и им пришлось перестроиться по ходу событий, другие учились, когда использовалась кириллица”, отметила Татьяна Потынг. По словам заместителя министра просвещения, выход из положения связан с человеческим фактором и модернизацией учебных программ.
31 августа в Республике Молдова отмечается праздник „Limba Noastră” („Наш язык”).
