Certificate fără şcoală
Ministerul Educaţiei a elaborat un concept de validare şi certificare a abilităţilor profesionale ale persoanelor care au obţinut aceste abilităţi în afara unei şcoli de meserii sau altei instituţii de învăţământ, transmite Info-Prim Neo. „Pentru a demonstra că eşti un bun tâmplar sau o bună coafeză nu este numaidecât să faci o şcoală profesională sau altă şcoală”, a declarat viceministrul educaţiei Loretta Handrabura, într-un interviu pentru Radio Moldova, citat de Info-Prim Neo.
„Dacă persoanele au învăţat o meserie de la părinţi sau de la altcineva, sau dacă sunt autodidacţi, vor fi create condiţii ca să fie demonstrată şi certificată competenţa lor profesională. Vor fi deschise centre de competenţă, unde aceste persoane vor fi supuse unor teste menite că confirme cunoştinţele şi priceperea lor, după care vor obţine certificate, fără să frecventeze timp de trei ani o şcoală din învăţământul secundar profesional sau altă şcoală”, a specificat Loretta Handrabura.
Viceministrul şi-a exprimat speranţa că de aceste noi condiţii vor profita şi migranţii care revin de peste hotare cu anumite abilităţi şi cunoştinţe, dar patronii nu-i angajează la muncă pentru că nu au certificate.
Loretta Handrabura a spus că Moldova este prima ţară din Parteneriatul Estic care a elaborat un concept de recunoaştere a educaţiei nonformale şi informale. În prezent se lucrează asupra mecanismului de implementare acestei concepţii. „Conceptul derivă din ideea promovată pe larg în UE, că persoanele, angajaţii întreprinderilor, trebuie să înveţe pe parcursul întregii vieţi, să se recalifice, să fie flexibili, dacă o cere dezvoltarea economică. Dar pentru aceasta nu este necesar ca statul să mai investească pe parcurs de doi-trei ani pentru a demonstra, de exemplu, că persoana este o bună croitoreasă. Omul, angajatul sau potenţialul angajat, e obligat să înveţe în permanenţă ca să fi competitiv într-o economie liberă”, a declarat viceministrul educaţiei.
Şeful Direcţiei dezvoltare economică a Camerei de Comerţ şi Industrie a Moldovei, Sergiu Harea, apreciază că această concepţie de validare şi certificare a abilităţilor şi cunoştinţelor, obţinute în afara şcolii de meserii sau şcolii profesionale, este una foarte bună. „Foarte mult contează ca în centrele de competenţă profesională să fie organizat lucrul la nivelul cuvenit, să fie atrase în acest proces de validare şi certificare specialişti de înaltă calificare şi probitate morală. CCI este disponibilă să contribuie la implementarea acestui concept, împreună cu Ministerul Educaţiei, Agenţia de Ocupare a Forţei de Muncă şi alte autorităţi publice responsabile”, a menţionat Sergiu Harea.
